John DEWEY, Figure Inspirante pour l’éducation


colloque john dewey

Présentation

John Dewey est un psychologue et philosophe américain majeur du courant pragmatiste développé initialement par Charles Sanders Peirce et William James.

Spécialisé en psychologie appliquée et en pédagogie, il est principalement connu pour sa célèbre école-laboratoire, appelée communément « l’école Dewey ».

Il est un des principaux pédagogues du mouvement d’éducation nouvelle .

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Organisation

L’A.DI.SAV.ED. organise régulièrement des colloques sur des personnalités, reconnues comme figures inspirantes pour l’éducation.

Les personnalités mises en avant dans nos colloques sont choisies soit sur proposition interne de membres de nos comités, soit sur proposition externe au moyen de notre formulaire « Nous rejoindre« .

Ainsi les équipes de l’A.DI.SAV.ED. ont décidé l’organisation d’un colloque autour de la personnalité et de l’œuvre de John Dewey.

A cette occasion, une équipe transversale au projet a été formée, le comité de pilotage.

Le comité de pilotage

Le comité de pilotage est une équipe réduite de cinq à dix membres, composée de membres des comités d’organisation et scientifique, auxquels peuvent venir s’ajouter, pour les besoins du colloque, des personnes extérieures à l’association.

Le rôle du comité de pilotage est de veiller à la planification et au bon déroulement du colloque dont il est en charge.

Le comité de Pilotage du Colloque John Dewey

Les autres comités

Les membres du comité de pilotage peuvent bien entendu compter sur le concours et le soutien des comités d’organisation et scientifique, avec lesquels ils agissent de concert.

Envie de rejoindre nos équipes ? Je participe.

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Programmation

Les informations pratiques et techniques sur le déroulement du colloque.

PROGRAMME prévisionnel

Le programme ci-après sera modifié selon le nombre des contributions individuelles acceptées.

Le programme définitif sera communiqué avant la tenue du colloque.

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Inscription

Les colloques proposés par l’A.DI.SAV.ED. sont ouvert à tous, et à ce titre nous vous proposons trois formules d’inscription afin de tenir compte de la situation et du niveau de participation de chacun.

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Proposition de contribution

L’A.DI.SAV.ED. organise régulièrement des colloques sur des personnalités, reconnues comme figures inspirantes pour l’éducation.

Vous avez fait le choix de vous inscrire au colloque comme « communiquant ». Vous avez donc la possibilité de contribuer activement à celui-ci en proposant une contribution.
Celle-ci, une fois validée par notre comité scientifique, se verra proposer à la publication (voir les débouchés éditoriaux).
L’argumentaire du colloque regroupe les axes de réflexion retenu pour ce colloque. Votre contribution doit s’inscrire dans l’un de ces axes pour être acceptée.
De même, elle doit tenir compte des modalités indiqué dans l’Appel à contribution et la soumission des différents éléments de votre contribution doit respecter l’agenda indiqué ci-dessous.
Enfin, nous mettons à votre disposition un ensemble de documents pour aider et vous inspirez dans la préparation votre communication individuelle, votre poster ou votre symposium

Envie de rejoindre nos équipes ? Je participe.

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Débouchés éditoriaux

L’A.DI.SAV.ED. a pour objectif la diffusition des savoirs en éducation via les colloques qu’elle organise et diffuse sur son site FiguresInspirantes.com.

Les contributions écrites validées par le comité scientifique, se verront proposées à publication dans un certain nombre de revues (numéro spécial ou des varias) : Pensée PlurielleLe Sujet dans la CitéSpécificités Recherches en DidactiquesRecherches & Éducations

Pour les quatre premières, il conviendra de se rapprocher de leurs attendus, et concernant Recherches & Éducations, il faudra se conformer à l’appel à contribution spécifiquement rédigé pour l’occasion.

Les contributions écrites pourront également trouver place dans un ouvrage dans les collections universitaires.

Enfin les contributions orales filmées, en amont du colloque pour les productions, et durant le colloque pour les ateliers, pourront faire partie d’une ou plusieurs vidéos publiées sur notre chaîne YouTube ou notre chaîne secondaire.